середа, 9 січня 2019 р.

8 клас

№ п/п
Клас, номери уроків
Розділи, теми
ІІ семестр
Кількість годин
Дата
8 клас
З

Ф
Розділ 1. Основи проектування, матеріалознавства та технології обробки
Проект 3: Рамка для фото
Основна технологія: технологія оздоблення мозаїкою

1
Вступ. Вступний інструктаж з БЖ та ОП
1



2
Вибір об’єкта проектування. Планування роботи з виконання проекту.
1



3
Призначення методу фокальних об’єктів для вдосконалення чи створення виробу.
1



4
Проектування моделі виробу. Моделі-аналоги. Графічне зображення.
1



5-6
Добір конструкційних матеріалів та інструментів. Виготовлення основи рамки та мозаїчного набору.
2



7-8
Виготовлення рамки.
2



9-10
Остаточна обробка виробу. Захист проекту.
2


Проект 4: Краватка-метелик
Основна технологія: технологія виготовлення в’язаних (гачком) виробів
Додаткова технологія:технологія ручної обробки деревини.

11
Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту.
1



12
Добір матеріалів для виготовлення виробу, визначення їх кількості. Добір гачків. Моделі-аналоги
1



13
Розробка ескізного малюнку.
Перенесення малюнка на основу. Розмічання заготовки.
1




14-15
Виготовлення  краватки –метелика.
2



16
Остаточна обробка виробу. Захист проекту
1


Розділ 2: Технологія побутової діяльності та самообслуговування
Проект 2: Мій одяг – мій імідж
Технологія: технологія добору одягу та взуття і догляду за ними.

17
Види одягу та взуття. Догляд за одягом та взуттям.
1






























Кількість
проектів
Об’єкти проектно
-технологічної
діяльності учнів
Основні
технології
Додаткові
технології
К-сть
 год
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності.
Проект 3
Рамка для фото
Технологія оздоблення мозаїкою.
Технологія ручної обробки деревини.
10
Визначає завдання та планує проектну діяльність. Обгрунтовує доцільність визначеного плану дій. Має уявлення про сучасні технології виготовлення конструкційних матеріалів. Усвідомлює вплив матеріалів хімічного походження на здоров’я людини. Розраховує та планує орієнтовну вартість витрачених матеріалів. Добирає матеріали , інструменти та обладнання для виготовлення виробу. Виконує технологічні операції відповідно обраного виробу та технології його виготовлення. Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням. Виготовлення виробу. Дотримується правил безпечної праці під час виконання технологічних операцій.
Проект 4
Краватка-метелик
Технологія виготовлення в’язаних виробів.
Технологія ручної обробки деревини.
6
Визначає завдання та планує проектну діяльність. Обгрунтовує доцільність визначеного плану дій. Має уявлення про сучасні технології виготовлення конструкційних матеріалів. Усвідомлює вплив матеріалів хімічного походження на здоров’я людини. Розраховує та планує орієнтовну вартість витрачених матеріалів. Добирає матеріали , інструменти та обладнання для виготовлення виробу. Виконує технологічні операції відповідно обраного виробу та технології його виготовлення. Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням. Виготовлення виробу. Дотримується правил безпечної праці під час виконання технологічних операцій.
Проект 2
Мій одяг – мій імідж
технологія добору одягу та взуття і догляду за ними.

1
Визначає завдання та планує проектну діяльність. Обгрунтовує доцільність визначеного плану дій. Вчиться добирати одяг та взуття. Розрізняє що таке імідж.

7 клас

№ п/п
Клас, номери уроків
Розділи, теми
Кількість годин
Дата
7 клас
Розділ 1. Основи проектування, матеріалознавства та технології обробки
Проект 4: Декоративна подушка.
Основна технологія: технологія виготовлення вишитих виробів.
Додаткова технологія: технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом.

1

Вступ. Вступний інструктаж з БЖ та ОП
Вибір об’єкта проектування. Планування роботи з виконання проекту.
1



2
Роль і місце вишивки у сучасному декоративно-ужитковому мистецтві. Матеріали, які використовуються для вишивки.
1


3
Добір конструкційних матеріалів та інструментів. Виготовлення шаблонів. Розкрій деталей.
1


4-5
Технологічна послідовність виготовлення виробу. Перенесення малюнка на тканину.
2


6-7
Вишивання вибраної композиції обраними швами.
2


8
Остаточна обробка виробу. Оздоблення виробу.

1


9
Догляд за вишитим виробом. Захист проекту.
1

Проект 5: Заколка для волосся
Основна технологія: технологія виготовлення штучних квітів
Додаткова технологія: Технологія виготовлення виробів з бісеру.

10
Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. Моделі-аналоги. Графічне зображення.
1


11
Добір конструкційних матеріалів та інструментів. Виготовлення шаблонів. Розкрій деталей.
1


12-13
Виготовлення оздоблення: створення квіток та листків
2


14
Виготовлення заколки.
1


15
Остаточна обробка виробу. Захист проекту
1

Розділ 2: Технологія побутової діяльності та самообслуговування
Проект 2: Я – споживач
Основна технологія : Технологія придбання продуктів харчування та інших товарів.


16
17
Маркування споживчих товарів. Склад продуктів.
Узагальнюючий урок.
2

































7 клас
Проект 4
Проект 5
Проект 6
Об’єкт проектно – технологічної діяльності учнів
Декоративна подушка
Заколка для волосся
Я - споживач
Основна технологія:
Технологія виготовлення вишитих виробів
Технологія виготовлення штучних квітів
Технологія придбання продуктів та інших товарів.
Додаткова технологія
Технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом.
Технологія виготовлення виробу з бісеру.

Очікувальні результати
Пояснює сутність моделі-аналогу для проектування виробу.
Відтворює алгоритм методу фокальних об’єктів для вдосконалення чи створення виробу. Визначає необхідну кількість матеріалів для виготовлення виробу. усвідомлює  важливість грамотного виконання графічного зображення для виготовлення виробу.
Знає будову та принцип дії інструментів, пристосувань та обладнання для обробки конструкційних матеріалів
Планує власну діяльність. Розраховує орієнтовну вартість витрачених матеріалів.
Усвідомлює важливість дотримання технологічної послідовності при виготовленні виробу.
Наводить приклади призначення етикеток та екологічних символів.
Читає та розуміє значення спеціальних символів.

Кількість годин
9
6
2


8 клас

№ п/п Клас, номери уроків Розділи, теми ІІ семестр Кількість годин Дата 8 клас ...